Aprendizaje escolar y neurociencias
La idea de que el saber científico sobre las bases biológicas del aprendizaje podría resolver los diversos y complejos problemas
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Experiencias
Otras miradas sobre las TIC en la educación #IBERTIC
Darío Sztajnszrajber filósofo, ensayista, profesor y presentador de televisión argentino, expone en la mesa redonda IBERTIC sobre las TIC y
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Jordi Adell: “Que un niño saque un cuatro no significa que sepa la mitad que uno que saca un ocho”
Jordi Adell: Pedagogo y profesor de Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación en la Universidad Jaume I de Castellón.
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Micaela Puig, creatividad y tecnología al servicio del desarrollo humano
Compartimos con ustedes una entrevista más que interesante que le hiciera Almagro Revista a MIcaela Puig, creadora de Flexible, un
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RULER, medidor emocional
Compartimos hoy una experiencia super interesante del Colegio Montserrat de Barcelona, España, y su trabajo sobre el reconocimiento de las
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“Innovar es aprender a pensar distinto”, entrevista a Cristóbal Cobo, el director del Plan Ceibal en Uruguay.
Compartimos en este artículo la entrevista realizada por el diario Página/12 a Cristóbal Cobo, director del Plan Ceibal en Uruguay.
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El arte de la mano de la tecnología
Este interesante artículo de Edudemic nos cuenta la experiencia particular que se vive en las escuelas de Estados Unidos en
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Comparte tus experiencias innovadoras en LetoEko y contribuye a la revolución educativa
En clase desarrollás proyectos, iniciativas y propuestas didácticas pero, si los comunicas a otros, traspasarán las paredes de tu aula.
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Proyecto Escuela Steve Jobs
El proyecto de Escuelas Steve Jobs, se inició en Holanda, en al año 2013. Orientado a escuelas primarias, comenzó con
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Tuiteo y Julieta
Cuando William Shakespeare, escribió Romeo y Julieta, allá lejos y hace tiempo, puede que haya soñado que su obra se
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